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Fleur - Syracuse '17

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Alumni Spotlight

你的留学申请打开方式,对吗?

August 1, 2017

你还在担心自己没有足够的时间写文书吗?你一听到文书两字就头疼吗?你还在为想出一个独具匠心的文书思路而苦恼吗?想要一扫烦恼解决所有问题?来参加留学360和美国顶级留学咨询顾问Top Scholars共同合作的大学申请文书小组课程吧!

 

经过我们的小组课能够在最短时间通过实例让你快速上手,从你最天马行空的想法开始,从句子和小段落开始入手,经过小组的5天学习,你不仅对自己的整个申请思路和框架有更清晰的认识和方向,更重要的是你发现原来写文书完成申请可以这么简单!可以骄傲地说自己独立完成了所有申请大小文书的初稿,而且每一个精彩故事和想法都来源于你自己。再也不用担心自己的故事不够独具匠心而无法在众多申请者中脱颖而出。如果你能继续和升学导师进行一对一数小时的个性化文书修改和精进,你会惊喜地发现,竟然可以腾出更多时间刷标价考试!

 

让我们来看看为什么小组课程如此高效?小组课程又是如何与一对一文书辅导相结合来帮助你事半功倍的完成申请的最重要环节的呢?

 

 

 

 

申请之路不是只有成与败,每个孩子都本该是赢家

 

无数的媒体报道和机构的广告努力将成功的爬藤之路描述成一条充满荆棘,困难重重的申请之路。其实对于绝大多数进行海外求学的孩子们来说,申请之路不是只有成与败。如果选择合理的准备思路模式和积极的心态,每个孩子都会在辛勤努力的付出之后,成为自己人生的赢家。为什么这么说呢?

 

我们以哥伦比亚大学为例,每年哥大会录取大概1500名来自不同背景有着不同故事的学生。这就意味着没有一个固定模式的故事是一定会被录取的。而事实上,有1500个不同的故事都被成功录取了。这就意味着想要进入顶尖院校,并不是有严格的公式,看似灵活的标准其实指明了一点:你的故事要独树一帜,不仅故事精彩,更要符合逻辑并具有自己的风格和特色。在我们的长期观察和实践中,我们发现当你和升学导师进行一对一文书头脑风暴的时候,会出现一种现象,叫做“回声室效应(echo chamber)”,意思是你会发现想法不断地以回声的形式碰撞“思想的墙壁”并弹回,而没有得到真实的富有建设性和批判性的建议。这种现象会阻碍学生拓展更具有意义的文书思路。

 

 

小组课可以打破这种回声室效应。通过在小组活动中聆听其他学生的想法和做法,学生能更容易在竞争的环境下想出别具一格的文书想法。

 

在这个过程中,学生们会问“为什么这是一篇好的文书?为什么这是一篇不好的文书?” 他们会在相互的帮助下完成自己更好的创作,学习为什么有一些想法是好的,而另外一些想法是不好的,同时也会思考并提出自己的理解,为什么好和为什么不好。更重要的是,学生们会以自我创作为驱动力,最终会自然而然创作出属于自己的故事。

 

但是你可能会担心,有没有可能其他人在上课过程中盗取了我的想法?这是不可能的。如果你的故事是非常独一无二且别出心裁的,这是因为它和你的过去,现在以及未来这些细节都是相互关联和呼应的。即使是你最好的好朋友也不可能使用完全一样的角度和想法,因为他们的故事不会完全匹配这些想法。通过小组的形式学习分享想法和听取其他学生的想法,你会迫使自己在几个小时之内创造出更多具有自己特色且独一无二的故事。

 

更高效的时间管理与分配

 

小组课如此高效的另一重要原因是:小组课的结构设置能够最大化用于准备申请材料和文书上的时间。大多数人会认为一对一更高效率,但其实如果你做做简单的算法,就会发现答案并不是你所想象的。

 

我们来看看到底哪一种方式更高效率,以下是学生书写一篇文书的写作和学习过程:

 

 

我们发现,小组学习大概只需要20个小时就能完成前4步,这就意味着你的文书草稿第一稿已经完成。而绝大多数一对一文书辅导(从零开始的文书服务)在完成初步草稿时要经过2-3周,甚至4周时间才能完成。而且有时这可能仅仅是你的第一篇文书,而不是你的整个申请材料。是什么这么耗费时间呢?在学习文书的过程中,学生会学习不同的文书风格,写作思维等多方面。在一对一的辅导中,学生不得不硬着头皮花费更多的时间一一学习,而在小组学习中,通过讨论和分享的形式,学习时间将会大大缩减,很快就能掌握多种文书风格和思维模式。通常3个小时的学习课时将会通过重复2次以下步骤而完成:

 

学习 - 30 分钟(看看其他人的想法)

 

练习 - 20 分钟(分享想法)

 

规划 - 20 分钟 (提出建设性的意见和想法)

 

写作 - 20 分钟 (写出自己的想法)

 

在学习,练习和规划的过程中,学生是在小组中分享自己的想法。这将有助于学生理解更多重要概念和内容,而有更少的问题。另外,我们会将整个小组分成5-6个以两人为一对的小组,这样就会有5-6个两人组在同时进行。在每一个3小时的课时中,每个学生都能得到大概36分钟左右的和老师一对一交流的时间。这些设置和交流都将会有助于学生更有效地成为一个强有力的申请者。

 

提升表达力

 

在过去几年的新闻报道和大学招生研讨会上,我们经常会听到或者看到招生官对中国申请者的印象描述:缺乏社交能力,只会读书考试,很少参与课堂讨论,很少提出自己的问题。相信大家对此也并不陌生。

 

如果招生官遇到一位握手无力,没有眼神交流,没有自信的学生,这将会是即时拒信。这时,无论成绩有多好,标化考试的分数有多高,课外活动有多出挑,都将没有任何作用。大学希望学生既能社交,也有能力完成学术要求。在小组学习中,你将会专注提升用英文解释、展示以及辩论等多方面能力,这会不仅有助于提高申请的成功机率,更为你的未来海外求学之路助一臂之力。

 

 

小组学习+一对一=完美搭配

 

或许你从未想过小组课程竟然可以这么高效,顺带提升这么多技能,如果能再搭配上文书的一对一辅导,根据文书的情况定制不同的小时,配合着来自顶级院校的文书辅导老师和留学360的贴心升学导师的全方位跟进,你不仅有更多的时间专注你的标化考试和学业,更可以轻松提交,坐等 Offer 啦!

 

 

 

 

 

 

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